Een ideeënlijst die je inspiratie voor een gedichtenwandeling, een poëziesupermarkt, een gedichtenmuseum stimuleert
(doelgroep basisschool en eerste graad secundair onderwijs) 

Gedichten tonen…   

foto’s in een PP
o kies een detail (woord, gevoel, beweging, landschap,kleur) uit het gedicht en knutsel iets dat daarbij hoort
o maak een foto van het resultaat en sla de foto op in ‘mijn afbeeldingen’
o voeg hem in als achtergrond van een WORD-doc (selecteer opmaak-achtergrond-opvuleffecten-afbeelding-afbeelding kiezen in ‘mijn afbeeldingen’-invoegen)
o typ de tekst erop
o zet de verschillende teksten in een pp en toon ze tijdens het voorlezen op een groot scherm achter het kind

fotomontage
o maak een groep zo groot als het aantal verzen
o laat elk kind per vers een detail kiezen
o maak met eenzelfde knutseltechniek een kunstwerkje over het detail
o maak van elk resultaat een foto
o typ het vers op de foto
o zet de foto’s na elkaar in een pp
o lees het gedicht voor (betekenis van het detail wordt duidelijk als het gedicht gelezen wordt)

foto
o schrijf het gedicht met een wet-erase marker op een spiegel
o fotografeer een close-up van de dichter in de spiegel met de tekst erbij
o print de foto’s zwart-wit af op verschillende formaten
o laat de dichters 1 kleur kiezen en laat ze elk hun kader versieren in een tint van deze kleur
o hang alles willekeurig naast en onder elkaar op

drankautomaat
o druk de gedichten af op grote etiketten
o plak de etiketten op de drankblikjes in de drankautomaat
o iedereen krijgt nu onverwacht een gedicht cadeau als hij een blikje koopt

ijsblokjes
o knip een slide (plastic blad voor overheadprojector) in zes stukken
o schrijf het gedicht erop
o vries het blad in in een zakje water (met knijpsluiting)
o je hebt een ijsblokje met een gedicht erin

o schrijf het gedicht op vensterfolie die herbruikbaar is en vanzelf op het raam blijft plakken (easy computing, AVA Papierwaren)

o maak een stoelhoes in papier, een sleuf die je aan de zijkanten vastniet
o beschilder en versier ze met de tekst

o zoek in de kringloopwinkel voorwerpen die passen bij de tekst en beschrijf ze, maak een museum met de voorwerpen

o hang doorschijnende bollen (AVA Papierwaren) in een boom, steek er een blad met het gedicht in

o laat kinderen een muur behangen met illustraties die passen bij het gedicht (in de ruimste zin), monteer er een plexiglas rechthoek over met de tekst erop geschreven

o laat elk kind een kijkdoos maken met het gedicht aan de achterste wand in de doos
o hang de kijkdozen op verschillende hoogten
o geef de bezoeker een zaklamp om onder de kijkdoos te houden (de bodem van de doos is halfdoorzichtig chinees papier)

o knip papieren kleren uit en hang ze aan een kapstok in een rek met kleren
o versier de kleren met tekst en illustratie
o laat bezoekers shoppen in de rekken